Добро пожаловать на официальный сайт музея истории физико-математического лицея №239!

  

Музей в лицее был образован по приказу №60 директора лицея oт 24.06.91 и был открыт 1 сентября 1991 г. Основу фондов составили книги, документы, фотографии, воспоминания, собранные в период подготовки к празднованию 250-летия Анненшуле в 1986 г. В разные периоды работой музея руководили Елена Анатольевна Абросимова, Наталья Васильевна Дадали и Владимир Александрович Самарин. Огромнейшую работу по сбору и обработке поступивших в распоряжение школы материалов провел выпускник 11-й школы (бывшей Анненшуле) Георгий Ренэевич Кипарский. Именно он был консультантом в первые месяцы моей работы в школе. Большую работу по подготовке электронных материалов, сканированию и обработке фотографий в первые месяцы существования лицея провел выпускник 11⁴ класса 1997 г. Дима Гайдаш.

Реконструированный музей готов был принять посетителей 1 сентября 1998 г. Однако посетителей не было. Пришли ребята, которые заинтересовались работой в музее — Оля Сергеева, Катя Васильева, Егор Филатов, Максим Толоков. К 55-летию полного снятия блокады девочки сделали работу «Школа N239 в блокадные годы», которая содержала документальные материалы о жизни школы в 1942-44 гг. и написанную Катей картину «Вход в бомбоубежище 239-й школы». Ребята участвовали в районном и городском конкурсах детских творческих работ «Подвиг Ленинграда в годы Великой Отечественной войны». Оля и Катя получили грамоты и благодарственные письма. Это было в январе 1999 г.

Максим Толоков в это время заинтересовался судьбой учителя физкультуры, который проработал в 239 школе 55 лет, Дмитрия Александровича Лобысевича, а Егор Филатов увлекся историей училища Св. Анны. Оба начали собирать материал по выбранным темам.

В сентябре 1999 г. в школу в 10-й класс поступил Саша Долгопятов, который к ноябрю месяцу подготовил обзорную экскурсию по музею и провел ее для своего, а потом и других классов. Познакомившись на традиционной встрече выпускников 11-й школы (бывшей Анненшуле) с Николаем Иосифовичем Арронетом, Саша узнал, что это правнук учителя математики Анненшуле, и захотел изучить историю этой удивительной семьи.

В январе 2000 г. Максим и Саша участвовали в конкурсе экскурсоводов школьных музеев. Оба получили дипломы I степени на районном туре, а Саша еше грамоту и диплом за победу в городском конкурсе. Оба продолжили работу по выбранным темам и в 2001 г.

Егор Филатов и Максим Толоков в 2001 г. приняли участие в конкурсе экскурсоводов школьных музеев. Егор остановился на районном туре, а Максим вышел в финал городских соревнований и стал обладателем диплома первой степени.

В сентябре 2000 г. в музей пришли новые ребята: Женя Зиндер и Алеша Руднев из нового 10⁷ класса. Матвей Гордон из 8² класса, Коля Красильников из 10⁸ класса. Все ребята быстро освоились, стали много помогать в создании альбомов об учителях. К декабрю 2000 г. они подготовили обзорную экскурсию по школьному музею для участников городского семинара руководителей школьных музеев, а позднее — для семинара администраций школ и методистов района (тема семинара «Создание информационных школьных пространств в образовании»).

Весной 2001 г. к сбору материалов подключился Антон Бойченко. С осени 2000 г. работает над книгой памяти Нина Мещерякова.

В подарок музею приносят свои книги, аудиокассеты, пластинки бывшие ученики школы.

Ежегодно собираются на традиционные встречи выпускники бывшей Анненшуле и тоже приносят фотографии, документы, воспоминания. Фонды музея пополняют награды учеников за победы в олимпиадах разного уровня, фотографическая летопись жизни школы.

Музей прошел государственную аттестацию и является филиалом музея истории города.

У музея есть паспорт, разработан и отпечатан буклет.

Зав. музеем Т. В. Любченко.